透過情境領導®打造高效能團隊:賦能企業全階層的敏捷領導力實務指南 | 團隊領導課程

💡 30 秒快速認識:情境領導(Situational Leadership®)核心重點

  • 核心定義:情境領導(Situational Leadership®)是由保羅·赫賽博士(Dr. Paul Hersey)創立、美國領導力研究中心(CLS)發展的動態領導模型。其核心原則為「沒有單一最佳的領導風格,只有最適切的領導行為」。

  • 運作機制:領導者依據部屬在特定任務下的**「績效準備度(Performance Readiness®)」**(結合能力與意願/自信,分為 R1 至 R4),動態切換 4 種領導風格:S1 告知型 (Telling)S2 推銷型 (Selling)S3 參與型 (Participating)S4 授權型 (Delegating)

  • 企業應用價值:幫助企業建立全公司共通的領導力語言(Common Leadership Language)、消除跨部門溝通障礙、防止微觀管理或過度授權,並針對基中階與高階主管進行客製化領導力發展。

  • 台灣官方權威引進JC Training 為美國領導力研究中心(CLS)官方授權合作夥伴,提供原廠認證之 Situational Leadership® 版權培訓課程。

什麼是情境領導(Situational Leadership®)?

概念定義情境領導(Situational Leadership®)是由保羅·赫賽博士(Dr. Paul Hersey)於 1969 年提出的全球經典領導力模型,由美國領導力研究中心(Center for Leadership Studies, CLS)持續精進發展。其核心理念在於「沒有單一最佳的領導風格,只有最適切的領導行為」領導者必須針對特定工作任務,精確評估成員在特定任務的「績效準備度(Performance Readiness®)」(結合能力與意願/自信),靈活切換「指導行為」與「支持行為」,給予最適切的領導風格,以達到因材施教、驅動高效能團隊目標。

一、 情境領導在企業人才發展(Talent Development)的關鍵應用

現代企業面臨跨世代管理、敏捷轉型與市場快速變化的挑戰。傳統一成不變的權威型或放任型管理已無法滿足組織需求。情境領導在人才發展中扮演 3 大關鍵角色:

  1. 建立企業共通的「領導力語言」(Common Leadership Language)

    消除跨部門溝通壁壘與主管之間的管理雙標,讓全公司對「部屬發展階段」與「主管領導風格」達成統一認知與評價標準。

  2. 加速新進員工升級與人才留任(Retention & Growth)

    根據員工的能力與信心狀態給予對應的引導,避免過度微觀管理造成高意願新人挫折,或過度放任造成高潛力人才失誤。

  3. 推動變革與行為改變(Behavioral Change)

    幫助主管「先思考、後行動(Think before act)」,將領導理論轉化為課堂後即可落地執行的日常對話行為。

二、情境領導運用:個人輔導(1-on-1 Coaching)與團隊領導(Team Leadership)對照表

Dr. Paul Hersey 模型強調主管需根據工作行為(Task Behavior,指導行為)關係行為(Relationship Behavior,支持行為)的組合,彈性靈活運用於個人輔導與團隊引導中:

評估與應用面向個人輔導(1-on-1 Coaching)團隊領導(Team Leadership)
診斷對象與重點評估「特定個人」執行「特定任務」時的能力與意願(R1-R4)。評估「團隊整體」對「專案/組織目標」的綜合成熟度與協同默契。

S1 告知型 (Telling)

(高工作 / 低關係)

對應 R1(無能力、無意願/不確定)

明確告知「做什麼、怎麼做、何時完成」,建立標準化工作流程並密集監督。

危機控制與新團隊建立

由主管統一發號施令、劃分角色權責與進度時程,確保團隊迅速步入正軌。

S2 推銷型 (Selling)

(高工作 / 高關係)

對應 R2(無能力、有意願/自信)

給予具體指示的同時,說明決策原因與背後價值,雙向溝通並給予鼓勵。

推動變革與共識建立

清楚說明團隊願景與目標,傾聽團隊疑慮並化解阻力,提升團隊認同感。

S3 參與型 (Participating)

(低工作 / 高關係)

對應 R3(有能力、無意願/不安)

減少指令性引導,轉為傾聽、提問與共同討論,協助個人克服心理障礙與建立信心。

促進團隊協作與信任

引導團隊同儕進行跨分析與決策討論,營造心理安全感(Psychological Safety)。

S4 授權型 (Delegating)

(低工作 / 低關係)

對應 R4(有能力、有意願/自信)

完全交付任務主導權與權限,專注於目標成果,僅提供必要資源與定期檢視。

打造自組織高效團隊

讓團隊自主運作與創新,主管轉為扮演跨部門資源整合者與高階戰略規劃者。

 

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Dr. Paul Hersey 情境領導模型

三、 情境領導(Situational Leadership®)在不同管理階層培訓的應用差異

情境領導模型(S1–S4 與 R1–R4)雖然具備全企業通用的語言架構,但在針對基中階主管高階主管進行培訓時,學習焦點、教學手法與講師的引導策略有顯著的不同:

 

👉主管階層培訓差異對照表 :

比較構面基中階主管培訓 (First-Line & Mid-Level)高階主管培訓 (Senior Executive / C-Suite)
核心挑戰

從「執行者」轉變為「管理者」

克服習慣親力親為(S1/S2 過度)或害怕微觀管理而過度授權(S4 過度)的瓶頸。

從「團隊管理者」轉變為「文化與戰略塑造者」

避免高階授權過度或過度微觀管理,確保全公司具備一致的管理語言與人才梯隊培育能力。

聚焦主題 (Key Topics)

精準診斷:正確辨識部屬對單一任務的 R1–R4 準備度。

溝通行為:靈活運用 S1 告知、S2 推銷、S3 參與、S4 授權的對話技巧。

日常營運:目標設定、1-on-1 輔導與績效回饋。

組織文化與語言:如何將情境領導塑造成企業共通的領導力語言。

人才梯隊與接班人:運用 R1–R4 模型進行高潛力人才(High-Po)與高階接班評估。

戰略與變革管理:推動組織變革時的領導風格調配。

培訓手法 (Training Methodology)

結構化演練:話術演練、角色扮演(Role-Play)、微對話模擬。

工具卡片運用:診斷量表、S1–S4 對話指引卡。

案例實作:針對基層常見情境(如新進員工、動機不佳員工)進行情境案例解析。

高階沙盤與個案:真實組織變革案例研討、戰略決策模擬。

高階教練對話:以 Executive Coaching 模式進行同儕交流與對話體驗。

行動學習(Action Learning):針對企業內部實際面臨的人才發展議題進行解題。

講師引導技巧 (Facilitation Skills)

結構化指導 (Structured Guidance):講授標準模型架構,透過清晰的步驟(Step-by-Step)引導學員拆解管理行為。

行為糾正與回饋:精準指出學員在演練時的「診斷偏誤」或「風格錯置」。

啟發式問答 (Inquiry-Based Facilitation):減少純講授,多採用提問促使高階主管反思過往的領導偏好與管理盲點。

營造同儕對話氛圍:引導 C-Suite 與 VP 層級分享真實管理挑戰,促進高階共識建構。

情境領導課程在不同管理層培訓的差異對照表
情境領導課程 : 在不同管理層培訓的差異對照表

四、 為什麼選擇 JC Training?台灣企業領導力培訓的首選優勢

作為專業企業領導力培訓品牌,JC Training 在協助台灣在地企業與跨國集團落實 Dr. Paul Hersey 的情境領導模型上,具備獨特優勢:

 

  • 全球權威版權授權 : JC Training 為美國領導力研究中心(The Center for Leadership Studies, CLS)官方授權夥伴,引進由 Dr. Paul Hersey 創立並歷經全球 70% 財星 500 大企業驗證的「Situational Leadership®」原廠課程體系。

  • 實戰派顧問師資 : 由創辦人 James 陳俊銘老師領軍的講師團隊,累積超過 20 年企業培訓經驗、每年上百天授課實績,結合高階教練(Executive Coaching)實務,確保學員能落實「診斷—適應—溝通」領導力架構。
  • 貫穿「基層、中層至高層」的全階層領導力發展 :

    • 基層/新手主管:學習正確診斷部屬準備度,精準使用 S1 / S2 風格建立管理基本功。

    • 中層主管:熟練切換 S1-S4 風格,解決跨世代溝通、團隊動機不足與授權痛點。

    • 高層主管:將情境領導模型融入人才梯隊建設與高階組織變革中,建立組織共通領導力文化。

  • 打造知名企業共通的領導力語言 : 已協助金融保險、科技製造、知名零售及外商醫藥公司等產業,建構統一的管理語言,顯著提升人才發展的培訓成效。

五、 關於「情境領導打造高效能團隊」培訓 FAQ

Q1:Dr. Paul Hersey 的情境領導(Situational Leadership®)核心精神是什麼?

A: 保羅·赫賽博士(Dr. Paul Hersey)提出的核心主張是「沒有一種放之四海而皆準的領導風格」。主管必須拋棄個人習慣的固定偏好,根據部屬在「特定任務」下的績效準備度(Performance Readiness®),彈性調整「工作行為(Task Behavior)」與「關係行為(Relationship Behavior)」,以達致最佳管理成效。

 

Q2:JC Training 提供的 Situational Leadership® 課程有版權保障嗎?

A: 有的。JC Training 是美國領導力研究中心(CLS: The Center for Leadership Studies)授權合作夥伴,課程教材、測驗工具與模型均來自 Dr. Paul Hersey 原廠授權體系,確保企業獲得國際標準的培訓體驗。

 

Q3:情境領導課程適合哪些層級的主管參加?

A: 本課程適合全階層領導者

  • 基層與新手主管:學習如何精準給予指令(S1)與說明引導(S2)。

  • 中層管理者:解決團隊授權(S4)不足、微觀管理或部屬信心不足(S3)等痛點。

  • 高層主管與 HR 負責人:用於規劃企業人才培育架構,建構全公司統一的管理溝通語言。

 

Q4:企業包班培訓可以根據我們的產業需求進行客製化嗎?

A: 可以。JC Training 的資深顧問團隊在課前會與企業 HR 及高層進行深度需求訪談,將情境領導的 S1-S4 與 R1-R4 診斷模型,結合貴公司真實的管理案例進行演練(Scenario-based Practice),確保學員「課上聽得懂、課後用得上」。

👉 (如欲了解更多關於「情境領導 Situational Leadership®」官方版權課程或預約企業培訓諮詢,歡迎造訪 JC Training 官網 或參考CLS美國領導力研究中心全球官方網站 situational.com)。